Aula de Geografia para o 3º ciclo

Ontem, dia 29/04/2010, realizamos durante a aula do professor Alysson a montagem de uma atividade voltada para alunos entre nove e onze anos de idade.

Idade dos alunos: nove anos.

Dados da Aula / Estratégias e recursos da aula:

Fizemos uma aula interdisciplinar com a matéria Geografia, na qual a turma será dividida em 5 grupos, cada grupo sendo uma região do Brasil, os alunos Teriam que adivinhar os Estados da região dele e os do Sul tendo que dizer as Capitais de seus Estados também, aula feita no data Show, dividir em 5 slides, cada um sendo uma Região do Brasil... [Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste e Sul], cada região de uma cor! Eu vou precisar de um ajudante de cada equipe [região] para anotar cada Estado que sua equipe disser.

Sendo que não vai ser dito os Estados nem as capitais eles terão no inicio da aula depois da explicação da brincadeira, 10 minutos para pesquisarem! E o grupo que mais acertar ganha 2 pontos na disciplina de Geografia, fazendo com que eu tenha uma parceria com a professora da mesma.

Duração da aula:

Trinta minutos. Sendo 10 para pesquisa deles e 20 para a brincadeira. Cada grupo terá 4 minutos para dizer quais EStados tem em sua região.

Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno:

Conhecimento de Geografia,de regiões e seus Estados com as receptivas Capitais[os do Sul].

Dupla que montou a atividade: Janaina e Guilherme Souza

Trabalho com GIMP

Atividade realizada no GIMP, cujo objetivo era modificar a foto de um menino que tinha muitas espinhas á mostra.
A primeira foto demonstra a imagem original e a segunda foto contém o mesmo menino, porém já modificado pela dupla Janaina e Guilherme Souza

Jornal Nucléo da Informação

Durante os dias 06 e 07 de maio aprendemos a trabalhar no scribus, que é uma ferramenta que junta todas as atividades dos programas do brofficeem um só, fizemos um jornal. Confira a seguir:

Gustavo Henrique, João Paulo, Waleska, Guilherme Souza, Priscila

Atividade no openoffice Draw

Hoje, dia 03/05, realizamos na parte da manhã um trabalho em equipes, nas quais procuramos em revistas, livros e jornais, imagens que nos representasse. Dispunhamos de apenas uma folha ofício, cola, tesoura e alguns itens para usar como decoração.
Em cada folha o grupo pode escolher representar individualmente os elementos que o compunham ou todos juntos em apenas um desenho.
Ao final das montagens e apresentações dos trabalhos fomos para as salas de informática onde os grupos se reuniram para tentar passar para o computador, de forma mais fiel possível, o respectivo trabalho que fizeram.
A seguir a atividade realizada no OpenOffice Draw:



Atividade realizada pelos agentes:

• Bárbara Galan;
• Guilherme Souza;
• Waleska Zuba.
• Sarah de Carvalho.
  

Redes Sociais

As redes sociais tem por objetivo Aumentar seu desenvolvimento populacional, para obter sucesso com seus usuarios.
Um exemplo tão natural e lógico é:
*Os blogs
*O orkut
*MSN, outros.
E outros assuntos como pedófilia, lixos tecnologicos, netiqueta, são assuntos que chamou a minha atenção no meu dia a dia. Que muitos de nós nem percebemos o quanto isso é importante ser pensado.

A internet nos deixam inteligentes ou estúpidos ?

Fizemos um debate em sala de aula no qual o tema foi, “A internet nos deixam

inteligentes ou estúpidos”. Chegamos a conclusão que a internet tem o lado ruim e o lado bom.

O Lado Ruim: "atrofia'' a mente dos usuários que utilizam demasiadamente a internet em conteúdos poucos necessários . Além das pessoas perderem a vida social, elas desinteressam em interagir com o mundo real. Hoje em dia na era digital as pessoas preferem ficar na frente do computador tendo uma diversão virtual do que passar o tempo com seus familiares.

O Lado Bom: Hoje em dia as pessoas que tem acesso a internet tem um universo de informações mais abrangente e em tempo real. A internet nos possibilita ter conhecimento e contatos com pessoas à distância . Na era digital é fundamental você ter acesso a internet pois vivemos em um mundo globalizado onde é imprescindìvel você ter conhecimento para o mundo atual.







REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS :

SZKLARZ,Eduardo, a internet nos deixam estúpido, Revista Super Interessante, Setembro 2008.

p. 26-27

SZKLARZ,Eduardo, a internet nos deixam Inteligentes, Revista Super Interessante, Setembro 2008.

p. 28-29